寺津小ブログ 8月2日更新!

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2021/08/02

寺津小ブログ 8月2日更新!

8月2日


5年生が「寺津の農作物の美味しさを他の地域に伝えよう」の趣旨で大根づくりに挑戦です。畑は学校の裏の土地を保護者の方より、お貸しいただきました。今日は夏休み中がですが、ほとんどの5年生の子供たちが参加し、講師の先生からの説明を熱心に聞いていました。収穫した大根は10月ごろに天童最上川温泉「ゆぴあ」にて販売予定です。学校でやりたいことを保護者・地域の方々に全面協力いただいています。心より感謝申し上げます。ありがとうございます。






7月30日


新型コロナウイルスについては、ワクチン接種が順調に進んでいるとはいえ、まだまだ深刻な状況です。つきましては、個人面談に参加いただく際も、昇降口で手指の消毒および検温にご協力ください。安全・安心の学校づくりに向けてコロナの終息を願うばかりです。






7月29日


今日から夏休みを利用し、個人面談が始まりました。 担任と一家庭20分程度の面談ですが、とても貴重な情報交換ができたようです。 各種の調査や検査結果等もお渡ししています。 学校教育目標の「明るく、かしこく、たくましい子供」を目指して、ご家庭と連携して取り組んでいきたいと思います。 お暑い中、ご来校いただきありがとうございました。






7月28日


今日から夏休みです。 でも教職員は休みではありません。 朝から会議と提出書類の制作です。 コロナ禍のため研修会はZOOMにより開催されています。 そんな時でも職員室は子供たちの話題でいっぱいです。 子供たちには夏休みを利用し、たくさんの体験をしてきてほしいと思います。






7月27日


今日は夏休み前の最終登校日です。 明日より26日間の夏休みです。 そんなウキウキ気分の子供たちに、もう一つ嬉しいことがありました。 それは「モンテディオ山形」の選手による学校訪問です。 今日は「FW 林 誠道 選手」と「DF 瀧澤 修平 選手」にご来校いただきました。 給食の時間にZOOMを利用して、お二人から各教室の子供たちへメッセージを送信いただきました。 また各教室と教頭先生にサインをいただきました。 ちなみに好きだった給食は林選手は「きなこぱん」、瀧澤選手は「ソフト麺」だそうです。 夏休み前に、とてもいい思い出ができました。






7月26日


4日ぶりの登校です。 写真は登校風景ですが、夏休みが近いせいか足取りが軽い児童が多いようです。 また朝から元気にオリンピックの話をしてくれる児童もいます。 さて先週より「夏の安全県民運動」が始まっており、通学路の各所で地域の皆様が立哨してくれています。 本校は明後日(7/28)より、夏休みになります。 事件事故のない楽しい夏休みになるよう、今後とも地域で子供たちを見守ってくださいますようよろしくお願いいたします。






7月21日


6年生が9月実施の修学旅行の計画を立てています。 旅行会社に依存しない、自分たちで考える修学旅行です。 本年度はコロナ対策を最大限考慮し、少人数を活かした、これまで誰もやったことのないソロキャンプ的な修学旅行になりそうです。 今日は、帰りの交通手段についてインターネットをフルに活用して考えました。 新幹線? 在来線? バス? タクシー? と様々な手段について、移動時間や感染対策、予算等を総合的に考えています。 思い出に残る修学旅行になることは間違いなさそうです。






7月20日


4年生が校外学習で、「田んぼの水・探検隊」として三郷堰の見学に行ってきました。 水管橋を渡らせていただいたり、巨大なポンプを見せていただいたり、頭首工(取水するための施設)に登らせていただいたりしました。 とても暑いなかでしたが「水土里ネット三郷堰」の皆様の丁寧な説明のお陰で地域を見直すことができました。 ちなみに学校からも見える水管橋は330mあり、東京タワーを横にしたのと同じぐらいだそうです。






7月19日


暑いです。 まだ7月なのに先が思いやられる気温です。 午後3時でグランド側の外気は37.1度、WBGT(暑さ指数)30.1で、厳重警戒のレベルです。 学校では、カーテンを閉めて教室の温度を上がらなくしたり、体育等の外での活動は午前中に移動したり、工夫しながら乗り切っていきたいと思います。 子供たちも、こまめな水分補給や帽子の着用等の対策を考え、放送で呼びかけてくれています。







7月16日


先日の雨と最近の暑さで、学校の畑が雑草だらけになりました。 5年生がクラスタイム(朝の時間)を利用して、草取りをしました。 クラスで話し合って自主的にだそうです。 宿泊学習効果でしょうか? 自主性が育っていることに嬉しく思います。 写真は草取り前の畑と頑張っている様子です。



ちなみに6年生の畑は次の写真です。 手入れが行き届き、大根もトウモロコシも間もなく収穫です。 1年生の朝顔も順調です。



1年生の子供たちが「カラフル色水をつくったので見てください!」と呼びに来ました。体育館の階段から多目的ホールまで、きれいな色水が並んでいました。初めての絵の具を自分の好きな色を中心に試行錯誤しながらつくったそうです。みんな笑顔で満足そうでした。





7月15日


4年生が「寺津手人形」を復活させるために、人形づくりに取り組んでいます。 図工の時間に粘土を用いてつくりました。 若い武士の人形や年老いた女性の人形等、表現するのに苦戦していたようです。






7月14日


4・5年生の宿泊学習も最終日を迎えました。 具合が悪くなる児童もなく、みんな元気に最終日を迎えました。 写真は昨日の夕方のキャンプファイヤーの様子と今朝の様子です。 全てがとてもよい体験になっているようです。 (午前8:00投稿)





学校では穏やかに学習をしています。 写真は1年の生活科でシャボン玉を研究しています。 うちわやストロー、ダンボール等を使って、大きなシャボン玉や細かいたくさんのシャボン玉のつくりかたを研究しました。 (午前9:30投稿)



宿泊学習は、大きく体調を崩す児童もなく、無事に全日程を終了しました。 写真は、最後の探検とお弁当の様子です。 子供たちは本当によく頑張りました。 疲れていると思います。 ゆっくり休ませてあげてください。 そして明日にでも話をたっぷり聞いてください。 (午後2:30投稿)






7月13日


4・5年生の宿泊学習、2日目です。 昨晩はみんな10時ごろには、寝息を立てていたようです? ただ朝は4時すぎには起き始め、何かしたいモードになっていたようです。 写真は昨日の夕方と本日の朝に行った報告会の様子です。 今日の午前中は鷹匠の松原さんよりお話をいただき、午後はまた田麦野探検に出かけます。 (午前9:00投稿)




学校の方も4・5年生がいない分、特に3年生が頑張っています。登校班で臨時の班長を行ってくれた人もいます。写真は、3年生の図工と1・2年生の合同体育の様子です。(午前11:00投稿)



4・5年生、宿泊学習は順調です。写真は午前中の鷹匠の松原さんのお話を聞いている様子と午後からの田麦野地区探索の様子です。(午後3:00投稿)



全班無事に探索より戻りました。写真は探索が終わって疲れている様子と探索でわからなかったことをスタッフさんに質問している様子です。(午後4:00投稿)






7月12日

今日から2泊3日で、4・5年生の宿泊学習です。コロナ禍のため市内の「高原の里交流施設ぽんぽこ」利用しての単独開催です。降水確率100%の予報を裏切り、午前中は気持ちのよい晴天に恵まれ、みんな元気に出発しました。「素晴らしい、かんこう学習(考えて行動する、本物をじっくり観光する)にしてほしい」と出発式で話をしました。到着するなり、入り口のズックの並べ方や5分前整列等、リーダーを中心に一人一人が考えて行動してくれていて嬉しくなりました。本物から、たくさんのことを学び取ってきてほしいと思います。










7月9日

寺津小は県のICT活用推進校に指定されています。ほとんどの授業でタブレット型のパソコンを普段使いできるように取り組んでいます。写真左は4年生でAIドリルを使って学習の定着を確かめています。写真右は1年生で、ローマ字等による入力ができないので、電子ペンを使って手書きで入力しています。ICT機器を上手に活用して、一人一人に最適な学びを進めていきたいと思います。






7月8日

子供たちの好きな給食の時間です。今日の献立は「豚汁、山賊焼き、きゅうりの梅かつお和え、デザート(ゼリー)、ごはん、牛乳」です。コロナ禍のためグループにならないで、全員前を向いて食べています。バランスよく食べて丈夫な体をつくると同時に、食べ物を大切にする心や食べ物を作ってくださる方への感謝の心を育てていきたいと思います。






7月7日

今日は天童市教育委員会より教育長を始め15名の方々に来校いただいての学校訪問がありました。午前中は書類点検、午後は授業を参観していただきました。先生方は少し緊張気味でしたが「いつもの寺津小」を見ていただけたと思います。全体会では、よりよい学校づくりのアドバイスをたくさんいただきました。実践していきたいと思います。






7月6日

明日は「七夕」なので、子供たちが願い事を書いた短冊をつくり、図書室前の掲示板に飾りました。短冊には将来の夢やコロナウイルスの終息を願う声、おこずかいUPの親への要望等、さまざまなことが書いてあります。願いがかなうといいですね。






7月5日

1年生の算数で「足し算と引き算」の学習をしています。デジタル教科書を使って、電子黒板に例題を表示しての学習です。今日は赤い金魚と黒の金魚の数のちがいを求めました。数のちがいをイメージ化するために、最後は子供たち自身が金魚になったつもりで式の立て方を学びました。






7月2日

山形県警察本部及び天童警察署の方々にご協力をいただき不審者対応の勉強をしました。不審者らしき人に出会ったら「今日はイカのお寿司」を実行できるように練習しました。「今日はイカのお寿司」とは、「キョりをとる、しろも気をつける、やく帰る、ついてイカない、車にらない・誘いにらない、おきな声を出す、ぐ逃げる、らせる」の略です。自分の命は自分で守るを基本としながらも、不審者のいない世の中にしていきたいものです。






7月1日

5・6年生がリモート学習で、「つながる!NHKメディアリテラシー教室」に参加しました。これからのデジタル時代を生きるには「正確な情報を取捨選択する力」と「メディアのあり方を考えて発信できる力」が必要となります。今回は「画像や映像のねらいを読み解こう!」をテーマにNHKのアナウンサーの司会のもと、全国の4校(東京・大阪・栃木・山形)で「誰に・何を・どう伝えたらよいのか」について考えました。






6月30日

本日より3日間、図書展示会を行っています。子供たちが中間休みと昼休みを利用して購入してほしい本を選びます。絵本、小説、図鑑等、楽しそうな本がいっぱいです。本が大好きな子供たちに育ってほしいものです。






6月29日

3~6年生で外国語(英語)が必修化されています。本校では週1回、ALT(アシスタント  ランゲージ  ティーチャー)のライアン先生に来校いただき、指導してもらっています。写真は3年生ですが、リズムに合わせて楽しそうに発音しています。コミュニケーションの幅が広がることを期待しています。






6月28日

放課後、4~6年生による委員会活動④がありました。本校には「くらしづくり」「からだづくり」「広報」「図書」の4つの委員会があります。委員長を中心に自分たちの学校生活がよりよいものになるよう、真剣な話し合いがなされました。






6月25日

6年生が租税教室を行いました。山形税務署の方を講師に、「税の使いみち」、「税の役割」、「税の必要性」等についてDVDやパネル等を使って、わかりやすく教えていただきました。お金のレプリカで1億円の重さも体験できました。






6月24日

今日は図工の時間に描いた絵の紹介です。写真左は2年「不思議なたまご」、右は6年「わたしの大切な風景」です。一人一人が造形的に表したいこと,表し方などについて考え,表現することで作品作りの楽しさを感じているようです。一部の作品は村山美術総合展(パルテ 6/28~7/4まで)に出品しておりますので是非、ご覧ください。






6月23日

天童市の移動図書館「まいづる号」の来校日でした。まいづる号は毎月1~2回ほど本校に巡回してきます。一般の方々の利用も可能で、市立図書館で借りた本をまいづる号へ返却することもできるそうです。本は心の栄養剤と言われるよう、地域ぐるみで読書に親しんでもらえたらと思います。






6月22日

全校朝会をしました。密にならぬよう間隔を離して整列しました。今日は4月より本校勤務になった「新しい先生の話」シリーズで會田先生よりお話しいただきました。理科の実験衣装に着替えた先生は、石垣島に伝わる「教訓茶碗」という不思議な茶碗の実験をしてくれました。会場にハテナ?がいっぱいになりました。

 




6月21日

学校でウサギを飼っています。名前はクローバーです。2年生が順番に世話をしてくれています。話すことのできない動物側の立場になって、ものごとを考えたり感じたりすることで、感性や思いやりが育っているように感じています。






6月18日

3~6年生の子供たちと職員で床磨きとワックスがけを行いました。みんな一生懸命に働いて、予定した時間を大幅に短縮できました。教室がピカピカになり明るく感じました。






6月17日

校舎の裏の畑をお借りし、学年ごと野菜等の栽培を行っています。どの学年も欠かさずに朝と放課後の2回、水やりを行っています。植物の変化や成長を楽しみながら様々なことを学んでいるようです。






6月16日

3年生が校外学習に出かけました。市内めぐりとして、学校→蔵増→成生→北部→山口→田麦野→津山→干布→荒谷→中部→市役所→南部→高擶→学校の順路で天童市内を移動しました。市内なのに知らないことが多いことに気づいたようです。実際に自分の目で見て感じたり、考えたりすることは、バーチャル時代でも大切にしていきたいと思います。






6月15日

本年度2回目の校内授業研究会を行いました。4年生の総合的な学習の時間「寺津手人形を復活させよう」の授業に山形大学学術研究院の野口教授を助言者にお迎えして実施しました。子供たちが資質・能力を発揮していた写真を見合いながら、事後研修を深めました。(写真は、地域の方々とのZOOM会議の様子です。)






6月14日

3年生の「総合的な学習の時間」は、寺津について知りたいことをまとめました。沼、お城、食べ物、歴史等の意見が出され、詳しく学ぶにはどうすればよいか話し合いました。






6月11日

本年度はじめてのフリー参観(授業参観)を開催しました。新型コロナウイルス対策のためお住まいの地区ごと時間をわけて授業の様子を見ていただきました。子供たちは、いつもより張り切って授業に参加していたようです。






6月10日

4年生が元気に校外学習に出かけました。県建設技術センター下水道事業所、見崎浄水場、立谷川エネルギー回収センターで学習をしてきました。本物を見ることで、たくさんのことを学んできてくれたようです。






6月10日

本日から寺津小ブログを更新してまいります。


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天童市立寺津小学校の公開研究会

2021/08/02

寺津小ブログ 8月2日更新!

8月2日


5年生が「寺津の農作物の美味しさを他の地域に伝えよう」の趣旨で大根づくりに挑戦です。畑は学校の裏の土地を保護者の方より、お貸しいただきました。今日は夏休み中がですが、ほとんどの5年生の子供たちが参加し、講師の先生からの説明を熱心に聞いていました。収穫した大根は10月ごろに天童最上川温泉「ゆぴあ」にて販売予定です。学校でやりたいことを保護者・地域の方々に全面協力いただいています。心より感謝申し上げます。ありがとうございます。






7月30日


新型コロナウイルスについては、ワクチン接種が順調に進んでいるとはいえ、まだまだ深刻な状況です。つきましては、個人面談に参加いただく際も、昇降口で手指の消毒および検温にご協力ください。安全・安心の学校づくりに向けてコロナの終息を願うばかりです。






7月29日


今日から夏休みを利用し、個人面談が始まりました。 担任と一家庭20分程度の面談ですが、とても貴重な情報交換ができたようです。 各種の調査や検査結果等もお渡ししています。 学校教育目標の「明るく、かしこく、たくましい子供」を目指して、ご家庭と連携して取り組んでいきたいと思います。 お暑い中、ご来校いただきありがとうございました。






7月28日


今日から夏休みです。 でも教職員は休みではありません。 朝から会議と提出書類の制作です。 コロナ禍のため研修会はZOOMにより開催されています。 そんな時でも職員室は子供たちの話題でいっぱいです。 子供たちには夏休みを利用し、たくさんの体験をしてきてほしいと思います。






7月27日


今日は夏休み前の最終登校日です。 明日より26日間の夏休みです。 そんなウキウキ気分の子供たちに、もう一つ嬉しいことがありました。 それは「モンテディオ山形」の選手による学校訪問です。 今日は「FW 林 誠道 選手」と「DF 瀧澤 修平 選手」にご来校いただきました。 給食の時間にZOOMを利用して、お二人から各教室の子供たちへメッセージを送信いただきました。 また各教室と教頭先生にサインをいただきました。 ちなみに好きだった給食は林選手は「きなこぱん」、瀧澤選手は「ソフト麺」だそうです。 夏休み前に、とてもいい思い出ができました。






7月26日


4日ぶりの登校です。 写真は登校風景ですが、夏休みが近いせいか足取りが軽い児童が多いようです。 また朝から元気にオリンピックの話をしてくれる児童もいます。 さて先週より「夏の安全県民運動」が始まっており、通学路の各所で地域の皆様が立哨してくれています。 本校は明後日(7/28)より、夏休みになります。 事件事故のない楽しい夏休みになるよう、今後とも地域で子供たちを見守ってくださいますようよろしくお願いいたします。






7月21日


6年生が9月実施の修学旅行の計画を立てています。 旅行会社に依存しない、自分たちで考える修学旅行です。 本年度はコロナ対策を最大限考慮し、少人数を活かした、これまで誰もやったことのないソロキャンプ的な修学旅行になりそうです。 今日は、帰りの交通手段についてインターネットをフルに活用して考えました。 新幹線? 在来線? バス? タクシー? と様々な手段について、移動時間や感染対策、予算等を総合的に考えています。 思い出に残る修学旅行になることは間違いなさそうです。






7月20日


4年生が校外学習で、「田んぼの水・探検隊」として三郷堰の見学に行ってきました。 水管橋を渡らせていただいたり、巨大なポンプを見せていただいたり、頭首工(取水するための施設)に登らせていただいたりしました。 とても暑いなかでしたが「水土里ネット三郷堰」の皆様の丁寧な説明のお陰で地域を見直すことができました。 ちなみに学校からも見える水管橋は330mあり、東京タワーを横にしたのと同じぐらいだそうです。






7月19日


暑いです。 まだ7月なのに先が思いやられる気温です。 午後3時でグランド側の外気は37.1度、WBGT(暑さ指数)30.1で、厳重警戒のレベルです。 学校では、カーテンを閉めて教室の温度を上がらなくしたり、体育等の外での活動は午前中に移動したり、工夫しながら乗り切っていきたいと思います。 子供たちも、こまめな水分補給や帽子の着用等の対策を考え、放送で呼びかけてくれています。







7月16日


先日の雨と最近の暑さで、学校の畑が雑草だらけになりました。 5年生がクラスタイム(朝の時間)を利用して、草取りをしました。 クラスで話し合って自主的にだそうです。 宿泊学習効果でしょうか? 自主性が育っていることに嬉しく思います。 写真は草取り前の畑と頑張っている様子です。



ちなみに6年生の畑は次の写真です。 手入れが行き届き、大根もトウモロコシも間もなく収穫です。 1年生の朝顔も順調です。



1年生の子供たちが「カラフル色水をつくったので見てください!」と呼びに来ました。体育館の階段から多目的ホールまで、きれいな色水が並んでいました。初めての絵の具を自分の好きな色を中心に試行錯誤しながらつくったそうです。みんな笑顔で満足そうでした。





7月15日


4年生が「寺津手人形」を復活させるために、人形づくりに取り組んでいます。 図工の時間に粘土を用いてつくりました。 若い武士の人形や年老いた女性の人形等、表現するのに苦戦していたようです。






7月14日


4・5年生の宿泊学習も最終日を迎えました。 具合が悪くなる児童もなく、みんな元気に最終日を迎えました。 写真は昨日の夕方のキャンプファイヤーの様子と今朝の様子です。 全てがとてもよい体験になっているようです。 (午前8:00投稿)





学校では穏やかに学習をしています。 写真は1年の生活科でシャボン玉を研究しています。 うちわやストロー、ダンボール等を使って、大きなシャボン玉や細かいたくさんのシャボン玉のつくりかたを研究しました。 (午前9:30投稿)



宿泊学習は、大きく体調を崩す児童もなく、無事に全日程を終了しました。 写真は、最後の探検とお弁当の様子です。 子供たちは本当によく頑張りました。 疲れていると思います。 ゆっくり休ませてあげてください。 そして明日にでも話をたっぷり聞いてください。 (午後2:30投稿)






7月13日


4・5年生の宿泊学習、2日目です。 昨晩はみんな10時ごろには、寝息を立てていたようです? ただ朝は4時すぎには起き始め、何かしたいモードになっていたようです。 写真は昨日の夕方と本日の朝に行った報告会の様子です。 今日の午前中は鷹匠の松原さんよりお話をいただき、午後はまた田麦野探検に出かけます。 (午前9:00投稿)




学校の方も4・5年生がいない分、特に3年生が頑張っています。登校班で臨時の班長を行ってくれた人もいます。写真は、3年生の図工と1・2年生の合同体育の様子です。(午前11:00投稿)



4・5年生、宿泊学習は順調です。写真は午前中の鷹匠の松原さんのお話を聞いている様子と午後からの田麦野地区探索の様子です。(午後3:00投稿)



全班無事に探索より戻りました。写真は探索が終わって疲れている様子と探索でわからなかったことをスタッフさんに質問している様子です。(午後4:00投稿)






7月12日

今日から2泊3日で、4・5年生の宿泊学習です。コロナ禍のため市内の「高原の里交流施設ぽんぽこ」利用しての単独開催です。降水確率100%の予報を裏切り、午前中は気持ちのよい晴天に恵まれ、みんな元気に出発しました。「素晴らしい、かんこう学習(考えて行動する、本物をじっくり観光する)にしてほしい」と出発式で話をしました。到着するなり、入り口のズックの並べ方や5分前整列等、リーダーを中心に一人一人が考えて行動してくれていて嬉しくなりました。本物から、たくさんのことを学び取ってきてほしいと思います。










7月9日

寺津小は県のICT活用推進校に指定されています。ほとんどの授業でタブレット型のパソコンを普段使いできるように取り組んでいます。写真左は4年生でAIドリルを使って学習の定着を確かめています。写真右は1年生で、ローマ字等による入力ができないので、電子ペンを使って手書きで入力しています。ICT機器を上手に活用して、一人一人に最適な学びを進めていきたいと思います。






7月8日

子供たちの好きな給食の時間です。今日の献立は「豚汁、山賊焼き、きゅうりの梅かつお和え、デザート(ゼリー)、ごはん、牛乳」です。コロナ禍のためグループにならないで、全員前を向いて食べています。バランスよく食べて丈夫な体をつくると同時に、食べ物を大切にする心や食べ物を作ってくださる方への感謝の心を育てていきたいと思います。






7月7日

今日は天童市教育委員会より教育長を始め15名の方々に来校いただいての学校訪問がありました。午前中は書類点検、午後は授業を参観していただきました。先生方は少し緊張気味でしたが「いつもの寺津小」を見ていただけたと思います。全体会では、よりよい学校づくりのアドバイスをたくさんいただきました。実践していきたいと思います。






7月6日

明日は「七夕」なので、子供たちが願い事を書いた短冊をつくり、図書室前の掲示板に飾りました。短冊には将来の夢やコロナウイルスの終息を願う声、おこずかいUPの親への要望等、さまざまなことが書いてあります。願いがかなうといいですね。






7月5日

1年生の算数で「足し算と引き算」の学習をしています。デジタル教科書を使って、電子黒板に例題を表示しての学習です。今日は赤い金魚と黒の金魚の数のちがいを求めました。数のちがいをイメージ化するために、最後は子供たち自身が金魚になったつもりで式の立て方を学びました。






7月2日

山形県警察本部及び天童警察署の方々にご協力をいただき不審者対応の勉強をしました。不審者らしき人に出会ったら「今日はイカのお寿司」を実行できるように練習しました。「今日はイカのお寿司」とは、「キョりをとる、しろも気をつける、やく帰る、ついてイカない、車にらない・誘いにらない、おきな声を出す、ぐ逃げる、らせる」の略です。自分の命は自分で守るを基本としながらも、不審者のいない世の中にしていきたいものです。






7月1日

5・6年生がリモート学習で、「つながる!NHKメディアリテラシー教室」に参加しました。これからのデジタル時代を生きるには「正確な情報を取捨選択する力」と「メディアのあり方を考えて発信できる力」が必要となります。今回は「画像や映像のねらいを読み解こう!」をテーマにNHKのアナウンサーの司会のもと、全国の4校(東京・大阪・栃木・山形)で「誰に・何を・どう伝えたらよいのか」について考えました。






6月30日

本日より3日間、図書展示会を行っています。子供たちが中間休みと昼休みを利用して購入してほしい本を選びます。絵本、小説、図鑑等、楽しそうな本がいっぱいです。本が大好きな子供たちに育ってほしいものです。






6月29日

3~6年生で外国語(英語)が必修化されています。本校では週1回、ALT(アシスタント  ランゲージ  ティーチャー)のライアン先生に来校いただき、指導してもらっています。写真は3年生ですが、リズムに合わせて楽しそうに発音しています。コミュニケーションの幅が広がることを期待しています。






6月28日

放課後、4~6年生による委員会活動④がありました。本校には「くらしづくり」「からだづくり」「広報」「図書」の4つの委員会があります。委員長を中心に自分たちの学校生活がよりよいものになるよう、真剣な話し合いがなされました。






6月25日

6年生が租税教室を行いました。山形税務署の方を講師に、「税の使いみち」、「税の役割」、「税の必要性」等についてDVDやパネル等を使って、わかりやすく教えていただきました。お金のレプリカで1億円の重さも体験できました。






6月24日

今日は図工の時間に描いた絵の紹介です。写真左は2年「不思議なたまご」、右は6年「わたしの大切な風景」です。一人一人が造形的に表したいこと,表し方などについて考え,表現することで作品作りの楽しさを感じているようです。一部の作品は村山美術総合展(パルテ 6/28~7/4まで)に出品しておりますので是非、ご覧ください。






6月23日

天童市の移動図書館「まいづる号」の来校日でした。まいづる号は毎月1~2回ほど本校に巡回してきます。一般の方々の利用も可能で、市立図書館で借りた本をまいづる号へ返却することもできるそうです。本は心の栄養剤と言われるよう、地域ぐるみで読書に親しんでもらえたらと思います。






6月22日

全校朝会をしました。密にならぬよう間隔を離して整列しました。今日は4月より本校勤務になった「新しい先生の話」シリーズで會田先生よりお話しいただきました。理科の実験衣装に着替えた先生は、石垣島に伝わる「教訓茶碗」という不思議な茶碗の実験をしてくれました。会場にハテナ?がいっぱいになりました。

 




6月21日

学校でウサギを飼っています。名前はクローバーです。2年生が順番に世話をしてくれています。話すことのできない動物側の立場になって、ものごとを考えたり感じたりすることで、感性や思いやりが育っているように感じています。






6月18日

3~6年生の子供たちと職員で床磨きとワックスがけを行いました。みんな一生懸命に働いて、予定した時間を大幅に短縮できました。教室がピカピカになり明るく感じました。






6月17日

校舎の裏の畑をお借りし、学年ごと野菜等の栽培を行っています。どの学年も欠かさずに朝と放課後の2回、水やりを行っています。植物の変化や成長を楽しみながら様々なことを学んでいるようです。






6月16日

3年生が校外学習に出かけました。市内めぐりとして、学校→蔵増→成生→北部→山口→田麦野→津山→干布→荒谷→中部→市役所→南部→高擶→学校の順路で天童市内を移動しました。市内なのに知らないことが多いことに気づいたようです。実際に自分の目で見て感じたり、考えたりすることは、バーチャル時代でも大切にしていきたいと思います。






6月15日

本年度2回目の校内授業研究会を行いました。4年生の総合的な学習の時間「寺津手人形を復活させよう」の授業に山形大学学術研究院の野口教授を助言者にお迎えして実施しました。子供たちが資質・能力を発揮していた写真を見合いながら、事後研修を深めました。(写真は、地域の方々とのZOOM会議の様子です。)






6月14日

3年生の「総合的な学習の時間」は、寺津について知りたいことをまとめました。沼、お城、食べ物、歴史等の意見が出され、詳しく学ぶにはどうすればよいか話し合いました。






6月11日

本年度はじめてのフリー参観(授業参観)を開催しました。新型コロナウイルス対策のためお住まいの地区ごと時間をわけて授業の様子を見ていただきました。子供たちは、いつもより張り切って授業に参加していたようです。






6月10日

4年生が元気に校外学習に出かけました。県建設技術センター下水道事業所、見崎浄水場、立谷川エネルギー回収センターで学習をしてきました。本物を見ることで、たくさんのことを学んできてくれたようです。






6月10日

本日から寺津小ブログを更新してまいります。